簡易檢索 / 檢索結果

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    基於OISE圖像組織器的SVVR學習模式對於生物學習成效之影響
    • /110/ 碩士
    • 研究生: 陳婷薇 指導教授: 黃國禎
    • 科學學習的目的在於增強學生探究自然現象及問題解決的能力。在中學生物課程的教育目標之一,即是使學生能善用生物學知識與方法,理解生物學相關內容進而反思,並進行理性評論、判斷及探索。提高學生的反思能力以及…
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    • 全文公開日期 2032/07/19 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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